【摘要】：随着国家义务教育政策的实施，我国接受教育的群体越来越多，致使高等教育发展普遍化，随着高等教育人数急剧增多，毕业大学生的就业面临巨大挑战。为此，我国相继实施了大学生毕业生涯就业指导课程。就业问题并不是大学生在毕业后面对的问题，应该是在大学期间几个学期内都应该时刻重视的问题。对于就业难的问题，迫使我们从根本上重视职业生涯教育，这门课程可以使我们对自己的未来有一个更好的规划，对自己的人生负责，对社会承担起自己应有的义务。

【关键词】：职业生涯规划；指导；作用

一、大学生就业难问题

“毕业即失业”这也间接反映我国大学生就业现在面临的严重问题。其实，影响大学生就业的问题有很多，以下我们就讲几点：第一，面对近年来金融危机的影响，企业生产效率和收益降低，我国经济增长速度也出现了放缓的现象，这导致对于人才的需求量减少。第二，企业单位对人才的学历要求极高，这就造成了很多人才资源不能上岗就业，低学历人才的选择性降低，出现就业难的问题。第三，对女性毕业生存在偏见，举一个我周围朋友的例子：自己毕业于国家重点的工程院校，学的是石油勘探与开发专业，在毕业季，面对各种各样的招聘公司，企业就是不招收，致使很多高学历女生就业困难。第四，高等学校传统的专业设置。社会上熟知的专业报道学生量巨大，而对于一些比较冷门的专业人数极少，导致学生量大的专业就业问题难以完全解决。个别院校为了学校的招生资源，对学校各种夸大演说，更是迷失了人民群众的选择。甚至，不管院校的师资力量，大量招生，开设多种专业，造成对专业技能人才培养出现专业能力不足、专业知识差、等严重影响专业知识的问题。第五，学生对工作的要求太高，很多大学生在选择公司时，都是本着轻松、体面、高薪、上班环境好的方向去的，这更加加剧了就业压力，学生盲目的选择，完全不考虑自身能力条件，对自己期望值过高。综上，作为人才培养最大的基地，学校应该深入的开展大学生职业生涯规划教育，切实为解决就业难这一社会问题，贡献自己的力量，同时也是自己应有的责任。

二、积极开展职业生涯规划，提高大学生就业能力

（一）职业生涯规划意义

很多已经毕业的同学，应该都在大学过这门课程，它是对我们走向社会求职道路设计的参考教材。它开展的作用就在于学生们对自己求职有一个具体的思路规划，具体指自己的求职方向意向、目标、以及今后发展的行业道路，并在平时生活学习中为自己的规划，按步骤设计理论学习方法、实践操作能力等一系列发展目标。

规划职业生涯对就业力影响

就业能力不单指能否进入公司，与进入公司后的学习、操作以及生存适应的能力等都有着联系，提高自身就业力，这是能更好的进入公司并且适应新环境所不可或缺的。因此，提高大学生就业力是高校迫在眉睫的一个问题，它关系到学生应聘时的技巧、能否找到合适自己的工作、以及进入公司的适应、胜任自己的岗位等。所以，当务之急就是加快大学生的就业力培养。然而，职业生涯规划在这一问题上有着突出的表现，它深入的培养了学生的就业能力，因此，各高校应当重点开展这一门设计课程。

职业生涯规划提高就业能力的作用

我们国家的教育阶段是漫长的一个过程，它的作用就是提高一个人的知识水平、文化素养、生活态度等。结合大学生就业指导，规划固然重要，但最重要的还是自身知识文化以及适应社会能力的提高，因此我们在大学生职业规划的道路上，应重点告知学生们努力学习专业知识，提高个人能力，注重学习内容要与社会实际需求相呼应，使自己的能力能这真正适应应聘岗位，这样才能从根本上解决大学生的就业难题[1] 。

三、如何推行职业生涯规划

与社会实际相结合，提高职业生涯教育实用性

职业生涯规划不是一蹴而就的，它有自己的运行流程，通过各阶段的就业指导，不断补充完善自己的理论知识结构水平和实践操作能力，提高自身就业能力。职业生涯规划首要目标应该是提高学生专业的知识，毕竟知识才是教育的重点，然后就是自己专业的实践能力，达到理论与实操相结合熟练掌握的程度。再者，还有培养学生的社会适应能力、发展能力、不断学习的能力。平时放假之余，可以找与自己专业相符合的公司兼职，培养自己的职业能力，学习专业知识，充分提高自己的职业规划，带领自己在今后的职业中发展。

从社会上完善职业生涯的教育

职业生涯的旅程是伴随着自己整个职业道路的，它不仅是在学校的学习实践，更是今后步入社会和企业的学习。然而，学校单方面的培养显然是不够的，学校要与企业相配合，使企业来校，定期对学生进行专业指导，同时，学校要与企业配合，开展同学去企业实践的活动。这样，大学生在专业工作的同时，也能为自己今后的定位找到一个明确的方向。

高等教育的革新

传统的教育理念是学生高考结束后，结合自己的分数选择相应学校和专业，甚至有的学生因为分数的关系在专业问题上服从调配，本来选专业就是了令无数家长和学生头疼的一件事，盲目的选择专业使得自己进入大学后，出现事与愿违的情况，进入学校后发现专业并不是自己喜欢的，使得学生失去了原有学习的积极性，选择职业的风险问题，导致面临的是就业难的压力。为此，我国应该改革教育制度，允许学生先进入学校了解和学习，然后根据自己的特长、喜好、以及参与实际社会需求，选择适合自己的专业。第二，在学校培养知识水平的同时，应注重学生全面的发展，培养学生的创造力、主动学习能力、以及自己对事物选择的能力，这将为自己的生涯规划更加带来清晰地认知。第三，面对现在社会的需求，以及企业的高要求，我们不仅仅需要应对的是知识水平的掌握，更应该培养学生们的创新能力，面对就业难度加大，可以适当培养大学生的自主创业教育，面对复杂的经济结构，应该有着一定的创业意识，发现可行的事业，解决就业难的问题。

【结语】

面对就业难的问题，高等学校必须加大对大学生职业生涯规划的开展，引导学生对未来的规划，提高大学生的社会生存能力。

参考文献：

[1] 高香，赵志玲，王振等。浅谈职业生涯规划在大学生就业指导工作中的作用[J].河北广播电视大学学报，2007,12（5）：84-85.

【作者简介】：齐婧（1982-），女，吉林镇赉，本科护理学，硕士研究生公共管理学，中级讲师，研究方向：学生管理工作；人际沟通学、职业生涯规划与就业指导的教学与实践。